可編程邏輯控制器（PLC）是一種在工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域中廣泛使用的控制系統(tǒng)。然而，近年來本科生對(duì)PLC的興趣似乎有所減少。這一現(xiàn)象可能涉及多種因素，從教育體系的改變到市場(chǎng)趨勢(shì)的轉(zhuǎn)變。以下將從幾個(gè)角度探討本科生對(duì)PLC興趣減少的原因及其影響。

1、新技術(shù)的出現(xiàn)
隨著科技的進(jìn)步，工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域涌現(xiàn)出許多新技術(shù)，如物聯(lián)網(wǎng)、人工智能（AI）和機(jī)器學(xué)習(xí)（ML）。這些新技術(shù)吸引了年輕一代的關(guān)注，使得大學(xué)生更喜歡從事這些更前沿的領(lǐng)域，而不是局限于傳統(tǒng)的PLC領(lǐng)域。

2、市場(chǎng)需求的變化
隨著自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展，一些工業(yè)過程可能正在向更先進(jìn)的控制系統(tǒng)轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的PLC自然失去了市場(chǎng)，不再是熱門的系統(tǒng)。

3、缺乏實(shí)際體驗(yàn)
PLC是一種實(shí)際應(yīng)用技術(shù)，需要通過實(shí)際操作來理解。學(xué)習(xí)過程操作可能有限，學(xué)生可能沒有足夠的機(jī)會(huì)親自動(dòng)手操作PLC系統(tǒng)，從而影響了他們的興趣。
影響：

看完相信你也明白為什么本科生都不搞plc了，并且plc也是發(fā)展了很多年，很多年輕人不愿意去學(xué)可能是因?yàn)橥耆恢肋@個(gè)東西。